Lochte旋转带

蒸馏通常是慢静态事件正像普里莫里维放进他的周期表:我爱蒸馏法,因为它缓慢哲学工作.使你有时间思考,像骑脚踏车一样。'如果连接似微弱,则在1930年代实验室蒸馏法似静态与移动脚踏车旋律并发

20世纪初,炼油业增长生成对方法需求,处理油田生成的难以想象复杂混合物问题Contemporaneously,方济斯阿斯顿发现同位素挑战分离化学种类,这些种类几乎互不相容

静态分片机实战设计报告 数以万计 理论落后实验欧内斯特索雷尔优先认真对待蒸气和压缩相间物料均衡思想引入理论板思想 并引出有效但乏味数学描述过程德国现代Eugen Hausbrand开发出一种并行方法,该方法更加注重过程热动学,同时考虑与蒸发和凝聚相伴的能量变化

华伦刘易斯在美国马萨诸塞理工学院 开发Hausbrand和Sorel工作20世纪20年代发现数项实用简化和短切数学William Peters在DuPont建议使用高度等值理论板块(HETP),而Warren McCabe和Ernest Thie图形方法做预测而无需遍历计算页

中心是大规模迁移的考量-分片机内部分子移动速度多快,从液流到蒸汽回移

转出

物理学家George Pegram于1936年建议全新分片器,同时与Harold Urey合作分离氧同位素由快速旋转中央轴组成,带数组相同间距的金属网格,并置数固定对等液凝结旋转锥体时会滑向墙向井口排水流回流并转回下移动锥体内列“不长到令人望而生畏”(35尺加619双网格)有可能实现双倍丰¹⁶和O^18号O.

并没接通旋转核心思想可能播种种子Harry Lochte从德克萨斯州Fredericksburg周围肥沃平原归来HL从小显示学术曲折当他的兄弟是农民时 HL开始在当地学校教书 后在奥斯汀德克萨斯大学学习化学研究生工作因第一次世界大战中断,但他后来在伊利诺伊大学Urbana-Champai

于1922年返回Oustin教工职,教有机化学学,当然学石油化学由他负责图书馆,并在1926年保存库中发挥了关键作用,当时大楼着火,消防员用湿帆布保护书籍和火拼监督有机化学教学并描述油页岩和石油中发现的特殊分子特征

1937年,他加入实验室 一名成熟学生, 另一名前教士Serman Lesene德克萨斯州Huntsville师范学院Lesesne学习化学学,1931年毕业学士于1932年从西南大学获得硕士学位并留在当地学校教书,直到他加入Lochte

尚不清楚分片机的想法是如何实现的论文发布于1938年 只指静态蒸馏设备但他们的想法不同分片机Lochte使用办公室旁实验室燃气火炬组装,由中心空管组成,中心坐近合用金属板蒸馏期间,该波段在1000m转动,导致表面液凝结转入胶片并转入管墙上列内蒸发风从液体中蒸发到任何高度。列性能令人印象深刻

Lochte和Lesesne都没有跟踪lesste可能复教后, 曾读过二甲醇化学博士论文, 但他所有踪迹都从1994年死后遗漏Lochte从易入手受学生欢迎后,会继续留在Oustin直到1967年退休

10年报告后,分片机变换器通常长曲丝带报告用于大气和减压蒸馏,优缺点在于极低液阻塞我从来没有使用过一个,但我记得两个神秘的,飞弹静态 坐在四楼角多年远走高飞并思考化学和时间流传的哲学意义