为什么露西Kissick决定启动一个视频博客记载她的研究
露西Kissick结束她的第一年博士研究火星表面的姐姐问她几个问题。“她正在考虑做一个化学博士学位,她问我所有的问题有(当我开始),“Kissick回忆说。“你怎么联系的教授?你需要拿出自己的项目吗?冒名顶替者综合症是什么?你怎么写论文?没有真正成为指导…所以我想我自己能做的。“Kissick决定设立的博士学位iaries:视频记录的博士生活的起起落落。
Kissick没有经验在媒体——她甚至新话题。英国最初在杜伦大学学习地貌学Kissick开发出一种对其他行星的热情,但发现报纸上挣扎。“大约一半的论文提到的矿物质和化合物我不明白,”她承认。在a - level '我没做化学,我放弃了在GCSE…但我意识到火星表面的理解,我需要化学。现在学生在尼克托斯卡的牛津大学,英国Kissick坦诚地是关于博士生活的节奏——从自我怀疑和拒绝个人胜利的时刻,比如第一次她被讽刺的化学家。我认为重要的是要谈论个人问题,”她解释说。“博士占据你的整个人生,很难独立的学术和个人问题。我不要过多不感兴趣,但重要的是要添加一个个人风格使人们可以说如果他们有同样的感受。
结果视频解决问题从心理健康和博士生活故事如何指导和科学传播。目前,她解释说,她的工作是在实验室里模拟火星表面的工作出古代湖泊产生温室气体,可能影响地球的气候。我自己合成块橄榄石的烧杯代表火星表面,”她了。“我酸添加到烧杯,封面用锡箔的过程可能受photo-oxidation我模拟湖的底部。酸是湖水。通过改变pH值本身,我可以看到随着时间的推移发生变化。”
博士占据你的整个人生,很难独立的学术和个人问题
除了她的视频博客,Kissick也扩展到其他方式分享她对这颗红色星球的热情,包括写博客对她的大学,圣埃德蒙大厅,学校由于格兰特到火星陨石从地貌学的英国社会,甚至与埃伦·斯托芬在火星上组织一场辩论,美国国家航空航天局(Nasa)的前首席科学家,和火星作者安迪堰。她发现她进军世界的科学传播提供了意想不到的好处。“我真的很喜欢它。这是一个很好的方法让我更好的公众演说家…当我站起来给演讲,我很紧张但我可以进入一个区,假装我和相机。这与我的研究的帮助。我最近的实验是10个小时。我认为这需要年龄,但是当我决定电影,它启发了我感到兴奋和裂纹。我可能会害怕,如果我不能与人分享它。”
现在来结束她的第二年,Kissick的最终目标是“勇气号”火星探测器的任务。“今年我[完成]在2020年将会有两个任务在火星上着陆。这是非常激动人心的,因为它们都是去那里有一个富含水分的环境。梦想是与他们一起工作,进行与化学或进入光谱学。“当然,她笑着说,“现在我只是高兴得到我的博士!”
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