许多酷儿科学家仍然觉得他们需要在工作中隐藏自己的全部身份

注:在本文中,“酷儿”是所有LGBTQ+类别的总称

科学家们的多样性远远超过了一个穿着白大褂、头发凌乱的老人的刻板形象。人们不分性别、性取向、肤色,无论老少,都热爱科学和研究;他们只是经常不那么显眼。

我是一个正在攻读化学硕士课程的酷儿。在我的本科学习中,我身边有一群不同的同龄人。但当我观察更高的职业阶段时,多样性减少了。在我在两所不同的大学学习期间,我遇到了一位女同性恋生物学教授,没有同性恋化学教授,而且通常大多数教授都是男性。就像刻板印象一样,白人异性恋顺男性是默认的科学家。非二元的科学教授在哪里?同性恋学术顾问在哪里?

你看不到很多酷儿科学家的一个原因是,许多人觉得他们必须保守自己的身份。性和性别认同通常不会在工作场所或课堂上公开讨论,通常被认为是无关紧要的。人们认为重要的是你的研究成果,或者作为一名学生,你的成绩和你在实验室的表现。像许多酷儿学生一样,每次进入一个新的实验室环境,我都会问自己:我应该在同事面前出柜吗?

我特别记得我得到的一个回答:“你在卧室里做什么不关别人的事。“但同性恋并不局限于卧室。这是一个人身份的重要组成部分,有助于知识的多样性。在实验室中采用多样化的思维方式,可以从不同的角度解决科学问题,从而加快科学的进步。我们不应该只专注于我们的研究,也要确保为我们的研究人员建立一个进步和开放的环境。

隐藏的态度

我问了很多其他同性恋学生他们的经历。她们给出的不出柜的主要原因是害怕事业上的不利因素。领导和负责人仍然主要是白人、异性恋、顺性别男性,这给人的印象是,其他性别和性取向的人获得事业成功的机会更少。最重要的是,你永远不知道你所打交道的人的态度,所以同性恋学生仍然不得不害怕同性恋恐惧症和变性恐惧症。酷儿大学生可能性增加7%比非酷儿的同龄人更容易退出Stem专业。1

我们应该确保为我们的研究人员建立一个进步和开放的环境

我的许多记者抱怨公司缺乏多样性。“在我的专业里,我没有见过任何奇怪的教授或科学家。我真的希望有LGBTQ+的榜样,因为感觉酷儿科学家不存在。“在我们的研究小组中,除了我这个跨性别男性之外,只有(大概)异性恋男性和一个女性。”我希望有更多的多样性和更好的平衡性别比例。“我在骄傲派对上见过一些讲师,但他们没有一个是在大学里,也没有公开表示他们是盟友。”我希望教授们能表达一种开放的态度,例如,在系列讲座开始时表示欢迎所有人。我会觉得出柜会更被接受,也更安全。”

我想,很多同性恋教授和同性恋学生一样,都是出于同样的原因不出柜。学术生涯很大程度上依赖于拥有正确的人脉和高影响力的出版物。恐同的同事或评审员可能会阻碍事业的成功。

在实验室被接受的经历千差万别。我很幸运,在我工作的第一个研究小组里,我不是唯一的同性恋者,在其他实验室里,我从来没有真正被拒绝过,除了一些尖刻的评论。

开放的不宽容

但在我的本科学习中,曾有大学工作人员公开表现出不宽容的态度。例如,在为期四周的实验课程中,一位负责将班级分成两人一组的老师只安排了男女配对。当被问及这一点时,他说如果他建立一个混合小组,女人就会站在旁边看男人做所有的工作。像这样的性别歧视和过时的行为不仅对女性不公平,而且创造了一种不宽容的氛围,也让酷儿和其他少数群体感到不被接受。

我的一位记者是同性恋,他在一个研究小组写硕士论文,他的同事经常表达性别歧视的观点。他担心他们也会恐同。他在这样的环境中感到不安,甚至考虑在其他地方写硕士论文,以避免不公平的待遇。他决定,他不希望他的性取向阻止他在他想要的话题上工作,所以他一直没有出柜。

另一名同性恋硕士研究生在一个研究小组工作,与一些来自不太接受LGBTQ+个体的国家的研究人员合作。他的一个同事明确地称同性恋是一种罪,其他人显然有相当保守的心态。他说:“我不想假设其他人也恐同,但我不能确定。我不敢提及这个话题本身,因为我觉得如果出现反酷儿的话题,我有必要为自己辩护。我可不想知道他们会怎么说。有时我把自己和其他人隔离开来,这造成了压力,增加了表现压力。”

这就是为什么LGBTQ+科学家更经常遭受健康问题比如压力升高、抑郁或失眠。2

跨性别和非二元性学生尤其容易受到歧视。一名跨性别男性记者表示,在过渡期间,“我不得不使用女厕和男厕,因为我和其他客人在两个厕所都遇到了问题。”男女都没有厕所是一个普遍的问题,这导致一些人避免上厕所。

死命名在大学内部通信系统中很普遍

变性人和非双性恋者还面临着死名的问题,其他人会用他们以前合法分配的名字来称呼他们。当我问一些同龄人,他们是否认识其他我可以交谈的同性恋学生时,一个人说“我知道卡洛斯以前叫克里斯蒂娜”(名字已经改了),因为他们认为这个旧名字仍然属于他。但是婚后改姓和婚后改娘家姓是不一样的。死名反映了与个人身份不一致的性别。许多人在变性后永远不会出柜,因为他们担心自己不再被视为正确的性别。

死命名在大学内部通信系统中也很普遍。许多大学都不允许在他们的系统上修改名字,所以大学的电子邮件地址和电子学习系统上的名字导致跨性别者经常被误解为性别。一位跨性别男性告诉我:“尤其是在我的名字被合法更改之前,在课堂或实验室课程上,我觉得自己很容易受到陌生人的攻击。”我总是非常依赖讲师使用正确的名字和代词,这样我就不会在整个学期被迫向所有人出柜或性别错误。他说,我的另一位通讯员为了不让别人知道他的化名,总是让同事帮他在班级电子学习论坛上发帖。

幸运的是,这种情况似乎正在开始改变。我最近就读的两所大学都允许学生在法律变更前修改自己的名字,前提是他们要有德国变性和中间性协会(German Society for Transidentity and Intersexuality)提供的补充身份证明,表明自己是变性人。学位证书等文件仍然使用法定名称。当名称经过合法修改时,这些可以更改,因此不存在法律问题。

虽然LGBTQ+科学家的处境在过去的几十年里,酷儿群体总体上有了很大的改善,但在大学、科学和工作场所仍然有障碍需要消除。创造一个开放和多样化的环境,提高意识和知名度的责任不应该仅仅依靠年轻一代。重要的是,教授、小组组长和其他负责人首先公开欢迎多样性和宽容,这样学生就不必担心不利因素。我们不是一群同质的顺性别异性恋者,而是一个包含广泛的性身份和性别的异质混合体。

如何使大学成为一个多元化和受欢迎的地方

给大学组织的建议

  • 创造一个开放和宽容的氛围,让学生和工作人员感到可以自由地表达。
  • 每个学院都应该有一个多元化、平等和包容官员。他们应该为所有少数民族挺身而出,并参与决策。
  • 确保在每一栋教学楼里都为所有性别提供厕所(男女皆宜的厕所)。
  • 在每个浴室提供卫生袋和换尿布台,而不仅仅是女卫生间。
  • 允许在大学内部通信系统中更改名字,而不需要法律上的更改名称。
  • 在学生和员工必须提供姓名和性别的任何时候,都要为他们提供多种选择,让他们描述自己的身份和代词。

给讲师和工作人员的建议

  • 如果你是酷儿,并且愿意公开自己的性取向,这对学生来说是一个很大的帮助,因为它可以增加能见度,为他们提供一个榜样。
  • 清楚地告诉你的学生你是开放的,他们不需要隐藏。
  • 邀请酷儿演讲者就研究主题进行公开演讲,并介绍允许学生接触其他酷儿科学家的网络。
  • 定期组织有关多元化问题的讲座,以改善大学的心态。
  • 在对公众讲话时,要挑战对科学家的刻板印象。需要有更多代表少数民族的科学传播者。

给同事的建议

  • 你研究小组里的任何人都可能是同性恋。别让他们觉得他们必须躲起来。
  • 如果你看到同伴或同事受到不公平的对待,为他们说出来,成为他们的盟友。
  • 用问题来挑战不宽容的思想,让人们意识到他们的误解和他们可能造成的伤害。
  • 不要使用跨性别同伴的死名。
  • 不要想当然地认为每个人都是异性恋。询问任何性别的伴侣,而不仅仅是异性。
  • 如果你是公开的酷儿,在谈话中不经意地提及它,帮助消除它的污名。

LGBTQ+在科学和大学中的多样性