实践教学罢工之间的平衡消除危险和学会尊重他们
多年来,已经有各种各样的改革举措(在几个不同的国家)或现代化的化学教育。然后大流行实验科学课程打击尤为严重,自然,因为它真的是不可能做远程实验室工作。我主张(在这一列和其他地方)实验室工作的观点,实践经验是化学和生物学的一个基本部分训练,我一直很高兴看到它返回(见化学世界,2022年10月,p19)。manbetx手机客户端3.0
但还有另一个问题在化学教学中,从未消失,因为它从未真正得到解决:它有多危险?有研究生化学工作中受伤,甚至死亡,但至少有一个回退的解释,其中一些研究涉及的反应,没有运行之前和物质从来没有被调查。说实话,然而,太多的这些事件涉及经验较少的研究生处理试剂的危害一直是公认的。的悲剧在2009年去世雪莉,Sangji加州大学洛杉矶分校(UCLA)的处理不当叔-butyllithium,试剂的不可阻挡的自发的易燃性是众所周知的每一个经验丰富的有机合成化学家。这使得很少有借口粗心监督当人只在实验室里的第三个月是处理它。Sangji不穿实验服,否则,没有一个人说。
本科生是没有经验的工人的定义在实验室环境中,必须考虑和他们的不可预测性
甚至有借口在本科课程的余地更小。这些由著名的实验室工作反应选择说明关键特性的材料,有机化学与教室和细节几乎都好了。澳门万博公司但是大学生的定义缺乏经验的工人在实验室环境中,必须考虑和他们的不可预测性在设计教学实验。我清楚的记得我的日子作为研究生教学助理,当我看到犯的错误,我完全没有预料到,主要通过缺乏足够强大的想象力对我来说。
这种经历自然让我回忆起我自己的第一次经验作为有机化学本科。我的教授当时也意识到奇怪的变化,可以响在教学实验室。他曾经说过,他想雇一个夏天的学生团队运行过程的实验,每一个可能的错误,旨在组装他所谓的“公差的书”。这样,他说,当有人来到我在实验室部分说他们奶酪酱汁添加到反应代替盐酸和怀疑,这将使一个差异,我也许可以翻书的575页,说“不,不,没关系的。”
但与此同时,尤其是在下半年,我们处理一些试剂,可能造成真正的麻烦。氯磺酸马上出现在我的脑海里,当我们遇到后早期的经典制备抗生素磺胺。这是一个相当令人讨厌的物质,腐蚀性足以让浓盐酸似乎没有大问题,如果泄漏会经过一条裤子像一把弯刀。无人受伤期间我们的工作,就像(类似的)没有人受伤几年后当我监督实验室的本科生用发烟硝酸氧化葡萄糖。我可以说,我极力试图让他们的危险本质的东西(我的演示是把我yellow-gloved手指到酸蒸汽而交付我的实验室讲座,删除它证明黄色橡胶把乌黑的)。
我不禁想,如果这周的实验室是完全必要的,如果我早些时候chlorosulfonic人。我还不确定。这些危险肯定是可以避免的;有很多可用的替代实验,现在。但可能有一些好处对两组学生一看老虎,老虎知道他们,意识到他们的安全最终在他们自己手中。是保健,深谋远虑,理智,有最好的机会让这些野兽在笼子里。它总是。虽然我不知道有多少其他的方式来教,我也被一想到会发生什么不教。
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