澳大利亚首席科学家为科学做宣传

澳大利亚首席科学家伊恩丘伯保险锁向政府提出了一项雄心勃勃的议程以加强国家的科学基础。他还借此机会警告说，澳大利亚没有跟上世界其他国家的进步步伐，有被甩在后面的风险。

在他的报告丘布说，除非科学“通过战略投资、良好的规划和长期承诺”得到改善，否则澳大利亚的国家利益将处于危险之中。他的建议强调了强大和创新科学给澳大利亚带来的经济利益。

“科学是基础设施，对我们的未来至关重要，”丘布说，“我们是唯一一个没有科学或技术战略的经济合作与发展组织国家。”其他国家已经意识到，在一个依赖科学和受过科学训练的人才的世界里，这种方法对于保持竞争力至关重要。”

好评

这份于9月2日公开发布的报告在澳大利亚的科学和教育界得到了广泛的赞扬。查布学说的主旨是值得称赞的乔治Koutsantonis他是西澳大利亚大学化学教授，也是澳大利亚皇家化学研究所的董事会成员。

安东尼•贝克悉尼科技大学化学和法医学学院的院长，他补充道:“伊恩·查布是一位非常鼓舞人心的领导者，作为STEM社区，我们很幸运能有他作为我们的倡导者。”

丘布的议程主要集中在四个主要目标:建设澳大利亚的竞争力，支持高质量的教育和培训，最大限度地发挥研究潜力，加强澳大利亚的国际参与。在报告中，丘布定义了每个目标并列出了主要目标，随后向澳大利亚政府提出了实现这些目标的许多建议。

教育的关键

为了使澳大利亚更具竞争力，政府敦促成立一个澳大利亚创新委员会(Australian Innovation Board)，类似于美国的小企业创新研究计划(Small Business Innovation Research programme)和英国的技术战略委员会(Technology Strategy Board)。在教育和培训方面，他建议确保每所小学至少有一名专攻STEM的教师，并通过提高薪酬和职业晋升来增加中学STEM教师的数量和质量。

丘布还建议政府为科学制定一个长期计划，包括研究的直接和间接成本、基础设施投资，并促进与工业界和商界的合作。他还建议建立一个基金，以支持“强有力的政府间联系”，这将建立在现有伙伴关系的基础上，创建一个亚洲研究区，同时深化与欧盟和美国的STEM关系。

政府的关注范围没有超过选举周期

贝克认为丘布关于改善各级科学教学的建议是该报告的一个关键组成部分。贝克说:“我完全同意这一点，并认识到目前的教学没有启发或鼓舞人心。”“这个国家的科学教学出现了某种危机。他说，中学的化学课通常由受过生物学训练的老师教授。

Koutsantonis说，如果丘布的建议得以实现，将对澳大利亚的化学产生“深远的影响”。他说:“中学阶段的化学教学需要由化学专家来承担，他们应该向学生灌输化学的乐趣和兴奋。”“化学对社会的方方面面都有影响，它所带来的好处需要得到公众的认可，这需要从年轻人的思想开始。”通过鼓舞人心的化学老师来振兴学校，俘获人心至关重要。”

科学政治

不过，一些科学家和教育工作者怀疑，查布的议程是否会得到总理托尼·阿博特(Tony Abbott)的支持，一些人认为阿博特对科学漠不关心。2013年9月上任后，阿博特废除了科技部，并将其纳入工业部。他还削减了超过1.15亿澳元(6600万英镑)的预算来自联邦科学和工业研究组织(CSIRO)，国家首要的国家科学机构，导致数百人失业关闭8个研究机构。

丘伯保险锁,写一篇观点文章在悉尼先驱晨报他似乎提到了澳大利亚当前的政治气候，提到了美国前总统罗纳德·里根和现任英国政府。查布写道:“我们不要忘记，世界上最大的风险资本资助者是美国的政府——这是罗纳德·里根建立的标准。今年被国际货币基金组织挑选出增长前景强劲的经济体是英国——在紧缩政策中限制了科学投资。”

然而，贝克说:“我认为STEM根本不在他们的考虑范围之内。我看不出有什么重大投资——事实上，更有可能的情况恰恰相反。政府似乎夺走了大学、研究机构和CSIRO的资金。”

库特桑托尼斯说:“在我看来，政府的注意力持续时间没有超过选举周期，所以除了能赢得选票的医学研究之外，研究领域的大局被忽视了。”在谈到丘博的议程时，他说，他们会采取行动吗?可能不是。”