在Covid-19期间,将科学活动在线发布

图为三个人与剑和电池低标志

来源:©Arludo

Michael Kasumovic和Sophie Calabretto通过Twitch将科学带给玩家

距离2020年澳大利亚国家科学周已经过去了几个月,很明显,我们为期九天的Stem庆祝活动看起来将非常不同。在悉尼,我们从穿梭于城市各处的实体赛事,变成了“快速浏览”全国各地的赛事。

也许很天真,我们以为2021年国家科学周会回到一个更熟悉的形式。但随着Delta变体的病例开始增多,转向在线的趋势正式开始。

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我们研究团队(悉尼大学科学传播、外展、参与和教育(范围)小组)的两名研究生领导了对2020年国家科学周的评估,特别关注观众和演讲者的在线体验。让我惊讶的是,奥利维亚·麦克雷和艾丽·唐宁发现,对于80%以上的观众受访者来说,在线形式对他们的参会决定产生了积极影响。

麦克雷说:“我们的研究带来的最大好处之一是观众的灵活性。”“数字体验让观众可以选择如何以及何时参与在线内容。“除了灵活性之外,在线参会的好处还包括方便和无需旅行就能参加活动。”

虽然我当然怀念现场科学周活动的热闹,特别是我从现场观众那里获得的能量和喜悦,以及与来自我家乡各地的科学传播者见面的机会,但看到演讲者尝试新的方式来分享科学是令人兴奋的。一些人选择为在线环境调整演讲或演示;有些人求助于老牌媒体实验室现场直播例如,我们与一家社区广播电台合作,让听众在家中收听节目);还有一些人创造性地采用了数字优先的格式。

安慰自己

迈克尔·卡苏莫维奇(Michael Kasumovic)是新南威尔士大学(University of New South Wales)副教授Arludo这是一家通过游戏化在学校Stem教育领域开辟新路的公司。除了课堂上的学习活动,卡苏莫维奇还共同主持苏菲Calabretto将科学带入在线游戏平台抽搐.在他们的电池低活动中,客座科学家与卡苏莫维奇和卡拉布雷托一起玩电子游戏,而Twitch用户则观看和收听他们谈论科学。

卡苏莫维奇解释说:“电子游戏的有趣之处在于,它们经常涉及很多科学话题。“人们为什么要合作?为什么有些人对某些事情的记忆能力不同?对我来说,这些都是我们可以在节目中做的话题。我们可以选择一款游戏,邀请一些科学家来讨论他们的科学,以及它在游戏中的表现。”

Battery Low的观众数量惊人。在他们的一场演出中,总观众人数达到了2.5万人次,这一数字一直很高,尽管观众往往会突然出现在流媒体中。卡苏莫维奇对此并不担心。

他说:“说到底,我真正高兴的是,人们能坚持到最后,成为谈话的一部分。”“然后这些人向我们提问,我们回答他们的问题,这样就有了这种程度的互动,这真的很好,你可以接触到澳大利亚各地,甚至世界各地的各种各样的人。”

卡苏莫维奇认为,为应对Covid-19而进行的在线教学和推广加快了他们的成功。他说:“我知道我们所做的是独一无二的,当我与孩子们互动时,我看到了他们的反应,但总的来说,人们对这个概念并不买账,我不知道为什么。”“然后你知道,新冠疫情来袭,你别无选择,只能上网改变你所做的一切。这让我们重新聚焦。”

远程连接

这个重新思考的机会显然已经被世界各地的许多科学传播者所接受。事实上,能够通过面对面的活动接触到远远超出可能的受众也是一个令人兴奋的机会。唐宁认为,疫情过后的科学节可能会以混合活动的形式提供。

她解释说:“网络有一些真正的优势:你的受众不受地理或时间的限制,人们在参与时可以更好地控制他们所处的空间,而且网络提供了一系列参与模式。”“同样,面对面活动所固有的社会联系和偶然因素也很特殊。”我认为在线活动的频率和意愿的增加为选择适合我们想要的活动类型的交付模式提供了一个很好的机会;我们只需要更好地了解这些空间,这样我们就能学会如何利用它们。”